بريم بازی

این بازی را در کتاب " آموزش از راه بازی" دیدم. بازی به این شکل است که همراه بچه در خانه بگردید و سعی کنید که کارهای روزمره را اشتباه انجام بدهید. بچه باید اشتباه را پیدا کند و درستش را به شما بگوید. مثلا مسواک را روی دماغش بزنید یا اینکه عقب عقب راه بروید. به جز اینکه بچه به این طریق به شیوه درست انجام کارها دقت می کند یک بازی خوشایند و هیجان مشترک بین والدین و کودک است.

کلاغ پر را که یادمان نرفته؟ من اخیرا این بازی را در یکی از کلاسهای هنر مادر و کودک انجام دادم و فکر کردم شاید برای یادآوری به شما هم بد نباشد.

*

تعداد بازیگران ٣-۴ نفر ( یا بیشتر)

بازیگران گرد می نشینند. یک نفر اوستا می شود که شروع به خواندن می کند. وقتی اسم پرنده ای را می برد بقیه اعضا باید بگویند " پر" اگر اسمی که می برد پرنده نباشد مکث می کنند. بعد شعر می خوانند :

- کلاغ

- پر

- گنجشک

- پر

- گربه؟

- گربه که پر نمی زنه ، بالاشو به هم نمی زنه

گربه که پر نمی زنه ، بالاشو به هم نمی زنه

یک ورژن دومی هم از این شعر هست که به نظر من بامزه تره :

گربه که پر نداره

باباش خبر نداره!

بهرحال باید سعی کنید که این بازی را به عنوان یک تجربه مفرح و یک بازی مشارکتی بازی کنید. برای گروه سنی زیر ۶ سال مناسب است.

سایر پرنده ها :

جغد / شاپرک / پروانه / سنجاقک / پرستو / اردک / غاز / هواپیما / هلیکوپتر  و ...

این بازی برای پرورش قوه تصور کودکان است

تعداد افراد گروه: 5-6 نفر

وسط یک کاغذ, سوراخی به شکل دایره ای به قطر 2.5 سانتیمتر ایجاد میکنیم و با آن روی یک نقاشی یا تصویری را می پوشانیم  و کاغذ را روی تصویر جا بجا میکنیم و از کودکان می خواهیم  حدس بزنند چه عکسی زیر کاغذ پنهان است به کسی که تشخیص درست بدهد هدیه ای میدهیم . برای این بازی باید به تعداد شرکت کنندگان تصویرهای مختلف آماده کنیم .

***

این بازی را دوست عزیز زهره کریم زاده از طریق ایمیل برای من ارسال کرده بود که متاسفانه فراموش کرده بودم منتشرش کنم. ضمن عذرخواهی از این دوست عزیز دو بازی ارسالی و خوب ایشان را روی وبلاگ قرار می دهم. اگر می خواهید برای ما ایمیلی بازی ارسال کنید لطفا به آدرس mrsshina@gmail.com بفرستید تا من سریعتر روی سایت قرار بدهم. ( خانم شین)

یکی از امکاناتی که طبیعت در فصل بهار و تابستان در اختیار ما می گذارد برگهای مختلف درختان است.

برای این بازی ابتدا در پارک برگهای مختلف و متنوع درختان را جمع آوری کنید. توجه بچه را به این نکته که شکل و جنس و رنگ برگها با هم متفاوت است جلب کنید. برگها را با خودتان به خانه بیاورید. به کودکتان اجازه بدهید برگها را با هر ترکیبی که دوست دارد روی مقوا بچسباند.

با توجه به شکل برگها و با کمک ماژیک شکل سازی کنید. می توانید شکل حیوانات را درست کنید یا شکل وسایل خانه. ما در بازی از شکلهای حیوانات استفاده کردیم. برای برگی که دراز بود سر و نیش گذاشتیم و شد مار . برگ دیگری که گرد بود شد کفشدوزک . اجازه بدهید قوه تخیل کودکتان فعال شود و شکلهای دلخواهش را در برگها مجسم کند.

می توانید نتیجه هنرمندی خود و کودکتان را به دیوار آویزان کنید. توجه کنید که جایی آویزان کنید که در ارتفاع قد کودک باشد.

خانم شین

پ.ن. این بازی با این شکل برای بچه های بالای سه سال مناسب است. اما بازی با برگها به طور کلی و مشاهده اندازه و جنسیت و اختلاف آنها با هم را می شود در سنین پایینتر هم انجام داد.

شیلنگ کولر آبی مان، دیگر کارایی لازم را نداشت...بابایی شیلنگ دیگری خریده بود و کولر آبی را راه انداخت اما یک و نیم متری از شیلنگ اضافه مانده بود....از طرفی، ظرفی که دو برابر بطری های نوشابه های خانواده بود و اخیراً محتوای آن که عرق بهار نارنج بود، تمام شده بود؛ در گوشه ای گذاشته شده بود تا شب با آشغال ها بیرون گذاشته شود....بابایی به پسرک گفت: بیا بریم یه بازی جدید بکنیم....پسرک ذوق زده شد...بابایی، بطری خالی را پر از آب کرد و روی صندلی گذاشت ، در روی زمین سینی بزرگی گذاشت و کاسه ای بزرگ در داخل آن و سپس یک سر شیلنگ را در داخل بطری آب گذاشت و سر دیگر شیلنگ را به دست پسرک داد و به او آموخت که چگونه با مکش، بتواند آب را از شیلنگ به داخل کاسه هدایت کند (کاری که در گذشته ها...وقتی ماشینی بی بنزین در جاده می مانده... انجام می دادند تا یکی دو لیتر بنزین از باک ماشین دیگر بردارند....) و آرمان یک ساعتی سرگرم بود و شیلنگ را از آب داخل بطری خارج می کرد و بار دیگر در آن می گذاشت و سر دیگر آن را به دهانش گذاشته و با مکش آب را جاری می ساخت ...بعد شیلنگ را بالا می آورد، آب قطع میشد دوباره پایین می برد و آزمایشات متعدد و می گفت :"من مسئول آب هستم" و وقتی آب قطع می شد می گفت :"من آقای صرفه جویی هستم"....روز بعد به این بازیش، بخش دیگری افزوده شد....قبلاً برای آرمان یک آسیاب شنی ساده از گلدونه ها خریده بودیم....حال آن آسیاب به این بازی اضافه شده و آب جاری از شیلنگ به بالای چرخ آسیاب ریخته میشد و آسیاب می چرخید و حالا پسرم می گفت:" من آقای آسیابان هستم، الان گندم ها را آرد می کنم تا آقای نانوا نان بپزد..." چند روزی بازی عصر پسرک ما همین بود به خصوص که هر نوع بازی که در آن آب!!! حضور داشته باشد را دوست دارد....

*

بازی فوق از وبلاگ شازده کوچولو نقل شده است.

پاستاهای شکلی وسیله خوبی برای بهبود مهارت های منطقی بچه ها هستن. می تونین پاستاهای شکلی مختلفی رو با هم مخلوط کنین و اجازه بدین که فرزندتون اون ها رو دسته بندی کنه. حتی می شه پاستا ها رو به رنگ های مختلفی در آورد و مفهوم مجموعه و زیر مجموعه ها  - با دسته بندی پاستاها در مجموعه های یک رنگ یا یک شکل رو- به بچه ها آموزش داد.

اگر بچه بزرگتری دارید که مشغول آموختن زبان انگلیسیه، می تونین از انواع الفبایی و عددی این پاستاها برای آموزش خواندن و نوشتن استفاده کنین.

فقط اگر فرزند زیر سه سال دارین، موقع بازی چهار چشمی مراقب باشین که پاستاها بلعیده نشن.

سین، مامان شین

http://sinoshin.blogfa.com

با یک کیسۀ  پلاستیکی که نمیشه داخلش رویت بشه،  میرم  آشپزخونه یا اطاق بچه و چیزهایی  که نه خیلی کوچیکند، ونه خیلی بزرگ، داخلش میریزم. . بعد میام و به پسرم که منتظره توی اطاق برای شروع بازی، میگم چشمات رو ببند. چشماش رو میبنده و من چیزی رو در این بین از کیسۀ پلاستیکی برمیدارم و داخل کیسۀ پارچه ای ( یا هر کیسۀ دیگه ای که بشه با لمس اون، شی داخل کیسه رو حدس زد) قرار میدم. بهش میگم چشماش رو بازکنه. چشماش رو باز میکنه و کیسۀ پارچه ای رو لمس میکنه و سعی میکنه با لمس کردن ، اون شی رو حدس بزنه. ممکنه درست بگه، ممکنه اشتباه، درستها یکطرف و اشتباهها طرف دیگه. دفعات بعد و با اشیاء دیگه ، این تعداد حدس زدن از روی لمس کردن به مراتب خیلی کمتر میشه .  این بازی برای بالابردن توانایی قدرت لامسه میتونه به کار بره.

در کتاب " چگونه استعداد ریاضی فرزندان خود را پرورش دهیم"* این بازی رو به این صورت گفته که از هر شی، دو عدد باید داشته باشیم. یکی داخل کیسه است و دیگری بین اشیا دیگه خارج کیسه. وقتی بچه لمس میکنه اون شی رو، باید حدس بزنه که شی داخل کیسه شبیه کدوم شی خارج کیسه است. در ضمن این اشیا  میتونند نمایانگر شکل هندسی خاصی  هم باشند  و به این ترتیب با اشکال هندسی مختلف بچه آشنا میشه.

*این کتاب نوشتۀ فرانس موزلی ، سوزان مردیت و مصطفی کریمی هست که توسط مصطفی کریمی هم ترجمه شده. از انتشارات خجسته هم منتشر شده.

نوشته شده توسط مامان فراز

میخواستم رسا رو از اتاقی که تلویزیون توش هست هرچه سریعتر دور کنم، به دور و برم نگاه کردم و بسته ی نی ها رو روی میز دیدم. برداشتم و گفتم "بیا بریم توی اتاقت تا با نی بازی کنیم"

او هم دوید. کارهای زیر مدت قابل توجهی مشغولش کرد:

-       یک دستمال کاغذی رو ریز ریز کردم و میگذاشتیم سر نی ها و فوت میکردیم بهم. که رسا خیلی خوشش اومده بود از خوشحالی جیغ میکشید.

-       بعد متوجه شدم که نی ها بلند هستن و برای رسا فوت کردن سخته. برای همین قیچی رو آوردم شروع کردیم به بریدن و کوتاه تر کردن نی ها. این هم جالب بود چون وقتی یک تکه نی رو از وسط میبریدیم، هر طرفش یکجا پرت میشد و دنبالش میگشتیم و میگفتیم " نی کجاست؟ نی کجاست"

-       حالا که نی ها  کوچکتر شدند، رسا میتونست خرده های دستمال کاغذی رو  دورتر پرتاب کنه. من که راحت میانداختمشون اونطرف اتاق.

-       تکه نی های کوچکتر رو میگذاشتیم لای انگشتهای پامون و راه میرفتیم.

-       در آخر هم روی هم جمعشون میکردیم و فوت میکردیم. خیلی بیشتر از اونکه فکر میکردم، جابجا میشدند.

پریسا – مامان رسا ( 2 سال و نیمه)

پ.ن. با تشکر از پریسای عزیر برای ارسال این بازی

می توانید تصاویری که برای کودک آشنا هستند را با استفاده از ابزارها و فیلترهای فتوشاپ - یا هر نرم افزار پردازش تصویر دیگری که می شناسید - به تصاویر مبهمی تبدیل کنید که شناسایی موضوع آن را به یک بازی تبدیل کند.

با پیچیده تر کردن تصاویر، ذهن کودکان بزرگتر را به چالش بکشید.

(با الهام از تصاویر مجله نشنال جئوگرافی مخصوص کودکان)

سین، مامان شین

http://sinoshin.blogfa.com

این بازی را دوست عزیز مهری از طریق ایمیل برای ما ارسال کرده است.

*

بازی به این شکل است که در یک روز آفتابی با یک آینه کوچک و انعکاس نور آن روی دیوارها می شود بازیهایی ترتیب داد.

بچه ها می توانند به طور هدفمند نور را دنبال کنند یا حتی خودشان با آینه انعکاس را تمرین کنند. تمرین با نور و سایه ها جز بازیهای دیداری محسوب می شود و بچه ها به این ترتیب در مورد ماهیت نور و اینکه قابل لمس نیست ولی دیدنی است و ایجاد گرمای آن اطلاعات کسب می کنند.